Perspektiven auf Globales Lernen aus der Befreiungspädagogik

Ausgehend von der Forderung, dass Globales Lernen sich aus den postkolonialen Verstrickungen lösen muss, stellt sich die Frage, was Globales Lernen im Globalen Norden leisten kann und sollte. Der Vortrag versucht, diese Frage aus Perspektive der Befreiungspädagogik nach Paulo Freire zu beantworten.

Referent: Prof. Dirk Oesselmann (EH Freiburg)

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Fortbildungsveranstaltung im Rahmen der SAeBIT des EINE WELT Netzwerk Sachsen-Anhalt e.V.